雖然說我的工作是教育他人
事實上我也同時享受被教育著
隨時間琢磨出更多的耐心與耐性
觀察家長所看不見的學生潛能
時常在作業的批改之中
發現學習過程的強大力量深深吸引住我
我不是最專業的
但不曾放棄過任何累積經驗的機會
至少仍樂於與學生一起奮鬥相處的這件事情
能活化腦細胞又可以增進自我認知
也算是穩賺不賠的投資吧!

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